学習の5段階:無能から有能へ
次の4つのステップを学習の4段階と呼んでいます。無意識的無能、意識的無能、意識的有能、無意識的有能。…
次の4つのステップを学習の4段階と呼んでいます。無意識的無能、意識的無能、意識的有能、無意識的有能。…
神話学者のジョゼフ・キャンベルは、世界中のあらゆる時代の神話や伝説を研究した結果、英雄のストーリー展開には共通する一連の流れがあることを発見しました。…
日常にコーチングマインドをこの度、LINEスタンプ「コーチング_アニマル・スタンプ」を制作、販売開始いたしました。かわいい動物のキャラたちが、…
中学3年生の頃、私は路頭に迷っていました。当時の僕は、特にこれといった大きな夢も無く、かと言って勉強に力を注ぐということも無くあまり学校にも通えていな…
2011年の秋、小学6年の後半から、次女は、約2年間不登校でした。なぜ、こんなことが起こるのかと焦り、妻を責め、子供にも「なぜ行かないのか」と強く当た…
「優等生じゃないと愛されない」「いい子じゃないと認めてもらえない」「頑張らないと救われない」と、無条件に愛されているという実感が持てず、「生まれてこな…